O nosso primeiro robo

Nosso primeiro dia nos montamos um carrinho. No começo foi meio dificil mas depois fomos conseguindo mesmo com só duas pessoas na nossa equipe Carla e Francyelly e todas as equipes conseguiram fazer o seu carrinho. Foi muito legal e rapido.

roboferas

No primeiro dia nos fisemos um bugue e ficou bom mas tem que melhor o trabalho em grupo.
No segundo dia nos fisemos um carro legal,nos tivemos um pouco de dificuldade mas saiu tudo bem. ass.douglas almeida da silva

nosso primeiro dia

Nos montamos o buggy, nos tambem fizemos varias decoraçoes ,nos tambem fizemos corrida de carrinho . Foi uma tarde hiper divertida no começo parecia dificil mas depois o David nos ajudou e ficou bem mais facil ,cada um tinha o seu grupo , cada um tinha o seu dever a Patricia é a construtora , a Michely é organizadora ,a Nathalia é a programadora a lider não tinha mas estamos vendo porque não tinha gente o suficiente e estamos vendo um nome para o grupo participar da robótica este ano.

a nossa primeira aula

ALVAREZ GUILHERME e VAGNER estao fazendo seu primeiro robo. No começo eles precisaram de ajuda para programar o carrinho montar e procurar as peças, mas eles foram pegando o jeito ate ja fizeram uma corrida e ganharam. Eles estao pretendendo fazer outro carrinho que dobre para os lados se eles ganharem uma vaga na robotica eles estao pretendendo se dedicar muito.

hoje estou monitorando

hoje aki na robtca monitoro os que estão aprendendo a fazer o seu primeiro robo, o buggy. Eu o ano passado tambem era aprendiz hoje estou aki monitorando, como quero que os outros que estão na aprendizagem fiquem no meu lugar quando eu sai daki poriso que estou ensinando eles e alas tambem. Gosto du que eu faço até eu aprendo um pouco mais . O que vc acha disso vai dizer que não é uma boa ideia vou participar mais este ano das competiçoes. xau ass: David Pereira

Nossa 1º aula

Hoje, nos fizemos o nosso 1º carrinho. É um pouquinho dificil, mas é legal,tambem aprendemos que tem que ter um pouco de paciência. Aparte mais legal foi quando nós programamos o nosso carrinho para ele andar, colocamos os nossos carrinhos para competir qual era o mais veloz ganhamos e perdemos,mas o mais importante foi que nos apredemos a montar e desmontar.


Equipe Demônios do Lego (Thainá, Anderson, Bruno e Dhionathan)

INÍCIO DE ANO

A robótica inicia como oficinas e tem como principais objetivos:

Trabalhar em grupo: as atividades são desenvolvidas em grupos de quatro pessoas com funções definidas: líder, organizador, construtor e programador.

Resolver situações-problema: vencer desafios, formular hipóteses, buscar informação sobre algum assunto, “arriscar” soluções.

Desenvolver competências: cooperar, participar de atividades coletivas, gerenciar e superar conflitos, conviver com regras, valorizar suas possibilidades, desenvolver estratégias...

Conhecer um software de programação: o ROBOLAB.

No início de cada ano, novas perspectivas, novos planos, novos e antigos sonhos...
A oficina de robótica é organizada em três grupos com 16 alunos cada, além de dez alunos com mais experiência que atuam como monitores e planejam a participação da escola em eventos de robótica. Cada aula tem duração de duas horas.

Pequeno histórico

A robótica em nossa escola começou no final de 2007 com um pequeno grupo de alunos. Foi um começo um pouco atribulado.
Logo depois que fiz uma formação para aprender a usar o material Lego, a Secretaria Municipal de Educação de Porto Alegre, convidou as escolas a participarem de uma competição: First Lego League. Esta competição tem caráter mundial com etapas regionais.
A partir dessa competição, que nos classificou para o Campeonato Brasileiro em São Paulo, a robótica entrou no sonho de muitos de nossos alunos. Hoje participamos de várias competições e mostras com uma equipe que é formada por 10 alunos que aprendem o básico da robótica com Lego nas oficinas.

Qual objetivo?

Esse espaço tem por objetivo registrar as atividades de robótica na EMEF Timbaúva, Porto Alegre.